Pelatihan Desain Grafis Dan Video Editing Menggunakan CapCut dan Canva Untuk Meningkatkan Kreativitas Dan Inovasi Digital Pengurus Aisyiyah Se-Kabupaten Gresik
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Kemajuan teknologi informasi, khususnya di bidang desain grafis, sangat bermanfaat bagi kemajuan organisasi. Dengan menggunakan perangkat desain grafis, seseorang dapat mempelajari cara mengomunikasikan informasi atau pesan secara grafis menggunakan media teks atau gambar. Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) dilakukan oleh dosen Program Studi Teknik Informatika yang juga sebagai Kader dan Pengurus Aisyiyah Kabupaten Gresik. Sehingga dengan menggunakan fasilitas Gedung Pusat Layanan Terpadu ‘Aisyiyah Kabupaten Gresik, tim PKM melaksanakan pelatihan desain grafis dan video editing dengan aplikasi Canva dan CapCut untuk Seluruh Pengurus Aisyiyah baik ranting maupun cabang se-Kabupaten Gresik. Hal itu bertujuan meningkatkan kompetensi, keterampilan dan inovasi digital dalam penggunaan Teknologi Informasi untuk pengelolaan organisasi supaya bias lebih maju, efektif, dan efisien. Pelatihan dilakukan dengan materi diskusi yaitu: Canva dan CapCut. Luaran keberhasilan pelatihan ini berupa tugas pembuatan desain dan video dan untuk menyatakan kelulusan ada parameter penilaian yaitu desain secara umum, desain visual, dan kesesuaian isi konten. Pelatihan yang diselenggarakan bisa membuat pengurus aisyiyah se-Kabupaten Gresik menjadi lebih kreatif dan inovatif dalam mengelola organisasi serta terjalin hubungan baik antara Pengurus Aisyiyah Daerah (PDA) Gresik dengan Universitas Muhammadiyah Gresik khususnya Fakultas Teknik, Program Studi Teknik Informatika.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
References
Kiswoyo, “Laporan pengabdian masyarakat,” Fakultas Kedokteran Universitas Islam Sultan Agung Semarang, no. 0730098902, pp. 1–35, 2019.
I. Sumadikarta, B. P. Sitorus, A. Priambodo, and T. A. Kurniawan, “Pelatihan Design Grafis Bersama UKM dan IKM Komunitas Tangerang Selatan Berkibar,” Kocenin Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, vol. 1, no. 2, pp. 61–67, 2021.
U. Chotijah, A. S. Nugroho, I. Alfiansyah, R. D. Sari, R. A. Oktavianti, and N. Salmaa, “Mahasiswa KKN UMG Gresik Membantu Kegiatanpaud Kelurahan Kebungson Melalui Kegiatan Lomba Mewarnai Oleh Anak Paud,” Prosiding Seminar Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat dan Kuliah Kerja Nyata, vol. 1, no. 2, pp. 109–112, 2024.
L. G. Sumahiradewi et al., “Sosialisasi Kebersihan Lingkungan Dan Pembuatan Tempat Sampah Dari Ban Bekas,” SELAPARANG Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan, vol. 5, no. 1, p. 126, 2021, doi: 10.31764/jpmb.v5i1.6422.
H. D. Bhakti, U. Chotijah, H. Prayitno, and I. T. Prayudha, “Workshop pembuatan game edukasi berbasis artificial intelligence ( AI ) pada siswa SMK YPI Darussalam 1 Cerme,” SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan, vol. 8, no. 2, pp. 2077–2085, 2024.
U. Chotijah and T. A. J, “Penerapan Pembukuan Bank Sampah Desa Kaligerman,” DedikasiMU(Journal of Community Service), vol. 1, no. 1, p. 138, 2019, doi: 10.30587/dedikasimu.v1i1.1118.
P. P. S. Saputra et al., “Sistem Informasi Desa Berbasis Web Di Kelurahan Sidomukti Kecamatan Kebomas Kabupaten Gresik,” DedikasiMU(Journal of Community Service), vol. 3, no. 1, p. 658, 2021, doi: 10.30587/dedikasimu.v3i1.2344.
U. Chotijah, A. Khanifah, and G. Sahara, “Budidaya Tanpa Tanah Dengan Menggunakan Sistem Wick Pada Anak Usia Dini Desa Kaligerman Kecamatan Karanggeneng,” DedikasiMU(Journal of Community Service), vol. 1, no. 1, p. 128, 2019, doi: 10.30587/dedikasimu.v1i1.1117.
M. Magfirah and S. Harlina, “Pelatihan Penggunaan Canva Sebagai Media Pembelajaran Pendidikan di SMA 19 Gowa,” Jurnal ABDIMAS UBJ, vol. 8, no. 1, pp. 61–72, 2025, doi: https://doi.org/10.31599/5mchwj61.
L. Tambunan, M. Iqbal, T. Radillah, and B. Satria, “Pelatihan Desain Grafis Untuk Meningkatkan Kreativitas Dan Inovasi Digital Bagi Masyarakat Di Desa Buluh Apo Kecamatan Pinggir,” RESWARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, vol. 3, no. 2, pp. 514–521, 2022, doi: 10.46576/rjpkm.v3i2.1897.
A. N. Zaman, M. As’adi, I. Nur, R. Rizal, and H. Mahfud, “Pemberdayaan dan Pelatihan Desain Grafis Bisnis Kekinian pada Desa Limo,” Jurnal Widya Laksana, vol. 9, no. 1, pp. 6–10, 2020, doi: https://doi.org/10.23887/jwl.v9i1.21116.
C. Aisyah, F. M, D. Hartanto, and T. Yuandika, “Pelatihan Desain Grafis dan Videografi Sebagai Media Pendukung Proses Pembelajaran,” Wahana Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, vol. 3, no. 2, pp. 93–98, Jan. 2024, doi: 10.56211/WAHANA.V3I2.756.
N. U. Hasanah et al., “Pelatihan Dasar Editing Video dan Desain Grafis Guru PAUD Karangroto Semarang,” Jumat Informatika: Jurnal Pengabdian Masyarakat, vol. 5, no. 3, pp. 125–130, Dec. 2024, doi: 10.32764/ABDIMASIF.V5I3.4998.
A. Basri, R. Rimbawan, L. Damayanti, V. Kuswanto, A. H. Gunawan, and A. Wijaya, “Pelatihan Aplikasi Canva Dan Capcut Untuk Wanita Theravada Indonesia (Wandani) Provinsi Banten,” PROFICIO, vol. 6, no. 1, pp. 279–284, Oct. 2025, doi: 10.36728/JPF.V6I1.4163.
A. Azhard and L. Samosir, “Optimalisasi Desain Grafis, Video Editing dan Brosur Menggunakan Aplikasi Canva Capcut di Pengadilan Agama Medan,” Madani: Jurnal Ilmiah Multidisiplin, vol. 2, no. 11, pp. 839–843, Dec. 2024, doi: 10.5281/ZENODO.14497618.